El alumnado de 4.º de Primaria ha realizado una investigación de tres semanas sobre el moho. Divididos en cinco grupos, han estudiado diferentes tipos de pan en distintas condiciones: en el frigorífico, envasado al vacío, en ambientes húmedos, en ambientes secos y sin luz.
Durante estos días, han observado la evolución del pan, registrado los cambios y comparado los resultados, poniendo en práctica el método científico.
A través de esta experiencia, han trabajado la investigación, la observación y el trabajo en equipo, ¡acercándose a la ciencia de una forma práctica y divertida!
